Movimento dos Focolares

2a ed. “Uma cidade não basta”

Mai 21, 2022

Foram entregues os prêmios e feitas algumas menções honrosas da segunda edição do Concurso para as escolas italianas que este ano contou com a participação de mais de 3000 estudantes de 144 turmas.

Foram entregues os prêmios e feitas algumas menções honrosas da segunda edição do Concurso para as escolas italianas que este ano contou com a participação de mais de 3000 estudantes de 144 turmas. Quinta-feira, 19 de maio, ocorreu a cerimônia de premiação do Concurso Nacional Italiano “Uma cidade não basta. Chiara Lubich, cidadã do mundo”, que chegou a sua segunda edição, promovido pelo Centro Chiara Lubich em colaboração com o Ministério da Educação italiano, a Fundação do Museu Histórico do Trentino e New Humanity do Movimento dos Focolares.

© CSC Audiovisivi

No auditório da sede internacional do Movimento dos Focolares, foram recebidas algumas turmas de diversas partes da Itália que aproveitaram a oportunidade para visitar o Centro Chiara Lubich e a casa onde Chiara morou. Já outras escolas se conectaram por videoconferência, como a 3A da escola “Aldeno Mattarello”, de Trento, que acompanhou a cerimônia na sede da Prefeitura juntamente com o prefeito. “Penso naquilo que Chiara Lubich pediu à cidade de Trento: ser e se tornar uma cidade ardente. Significa ser uma cidade que se apaixona pensando no próximo”, disse o prefeito de Trento dr. Franco Ianeselli. “Graças a tantas ações civis que nossos adolescentes fazem, posso dizer que eles são ardentes. Como município, inserimos no nosso estatuto a referência de uma cidade que se abre, encontra as culturas, se volta para o debate. Sabemos o quanto isso é importante, principalmente neste período de guerra. Mas todos temos a consciência de que essa aspiração, essa missão deve certamente estar nas Instituições, porém deve ser parte da ação de cada cidadão nosso. Portanto, obrigado mais uma vez por esta bela iniciativa.” Neste ano, o Concurso teve muitas visualizações nas redes sociais e alcançou cerca de três mil estudantes.

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Chegaram de quase todas as regiões da Itália 314 trabalhos apresentados de forma individual, em pequenos grupos ou em turmas. O concurso envolveu 14 escolas primárias com um total de 33 turmas (68 trabalhos), 28 escolas de ensino médio com um total de 49 turmas (102 trabalhos), 39 escolas de ensino superior com um total de 62 turmas (144 trabalhos). “Parece que realizamos o objetivo do Concurso: apresentar a figura de Chiara Lubich, seu comprometimento e testemunho para a construção da paz, da fraternidade e da unidade entre os povos”, explicou Alba Sgariglia, corresponsável do Centro Chiara Lubich. “Apreciamos muito a variedade de expressões usadas pelos estudantes: jogos, desenhos, histórias em quadrinhos, textos curtos com reflexões e experiência pessoais, entrevistas, diários, artigos de jornal, músicas, poesias, apresentações em power point, vídeos. Todos expressam o empenho, a fantasia, o entusiasmo. Foi realmente difícil escolher. Portanto, queremos lembrar também todos os trabalhos que não foram premiados, mas que merecem ser mencionados! Aos que não puderam estar presentes, dirigimos nosso convite a vir a Rocca di Papa para visitar os locais em que Chiara Lubich viveu e o Centro dedicado a ela.”

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O Ministério da Educação aceitou o projeto também este ano, tornando possível a divulgação do Concurso para todas as escolas primárias e secundárias de primeiro e segundo graus do ano escolar 2021-2022. “O Ministério apoia e promove vários concursos para os estudantes e as escolas italianas”, explicam o dr. Roberto Frisone e a dra. Francesca Di Giugno, que falaram na cerimônia de premiação representando o Ministério. “Por que decidimos apoiar este concurso? Honestamente, não conhecíamos Chiara Lubich e o que provocou nossa curiosidade e nos tocou foi o fato de que ela falava de maneira laica sobre os valores que são comuns a todos; assim, é possível falar às escolas e aos estudantes com a clareza com que Chiara falava ao mundo. É positivo levar a mensagem dela às escolas, e é por esse motivo que a compartilhamos.” O primeiro lugar da seção primária foi para a 5A da Scuola Paritaria SS. Sacramento, de Vermicino. Criaram um jogo de tabuleiro chamado “chiaro scuro” (claro-escuro). “A professora falou tanto desse projeto porque é algo que nos ajuda a crescer”, explica Lara da 5A. “Ela nos faz participar de vários concursos, mas nos apaixonamos particularmente por este porque falava do amor para com os outros. Começamos vendo o filme Chiara Lubich – o amor vence tudo. Sentimos uma emoção muito forte. Assim, pensando no famoso jogo do ganso, criamos um jogo em um cartaz bem grande e demos o nome de ‘claro-escuro’: a parte clara representa a luz que derrota a escuridão de modo que ficamos sempre felizes. Há várias casinhas com frases que nos ajudam a estimular o amor e a amizade: ‘experimente dar um abraço em alguém que está mal’ ou ‘ame o inimigo’.” O primeiro lugar da seção secundária de I grau foi para a escola “Giosuè Carducci”, de San Cataldo (Caltanissetta), pelo trabalho multimídia intitulado “um mundo sem pobreza”. O primeiro lugar da seção secundária de II grau foi para “A.D’Oria”, de Gênova, por ter realizado o trabalho multimídia “Koinonia”, que representa uma empresa inspirada pelos valores da economia de comunhão. Todos os trabalhos poderão ser consultados em breve no site www.centrochiaralubich.org

Lorenzo Russo

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