Movimento dos Focolares

Percursos de formação

O nosso Movimento e a nossa história, de fato,
podem ser vistos como um grande e extraordinário evento educativo.
Todos os fatores da educação estão presentes
e é também evidente a presença de uma teoria da educação,
de uma pedagogia bem definida
que sustenta as nossas ações educacionais
.

C. LUBICH, Conferência para obtenção do título honoris causa em Pedagogia, American Catholic University, Washington D.C., 10 novembro 2000),em Dottorati honoris causa conferiti a Chiara Lubich, (ao cuidado de) Centro Chiara Lubich – Istituto UniversitarioSophia, Città Nuova, Roma 2016

 

Construir uma rede entre educadores, na diversidade de funções, e colaborar para os mesmos objetivos educacionais
é um pré-requisito essencial para acompanhar melhor as crianças e os adolescentes no processo de crescimento humano e espiritual
e o principal motor da proposta formativa.